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潘山在专题党课上提出:把握时代战略机遇,融入国家发展大局

信息来源: 数字产业学院 何帆 发布日期:2025年12月26日 15:12

12月23日,在思政大讲堂,学校党委副书记、院长潘山为数字产业学院、制造工程学院党支部上专题党课。党课主题为“以党的二十届四中全会精神为指引,加快推动学校内涵建设再进阶”。两个分院全体教师参加。党课上潘山提出:学校的发展要把握时代战略机遇,融入国家发展大局。

潘山指出,党的二十届四中全会强调“加快建设国家战略人才力量”,将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才行列。这是职业教育战略地位的历史性跃升。职业教育已从“服务就业”向“支撑现代化产业体系建设”转型,成为培育现代化建设主力军的关键一环。这项战略跃升,对学校而言既是机遇,也是挑战。为此,他提出,逆水行舟,不进则退,学校必须深刻把握这一时代机遇,以更高的政治站位和更强的使命担当,融入国家发展大局。

围绕“十五五”规划中“教育高质量发展”的目标,潘山重点解读了“建设现代职业教育体系”的战略意义。他强调,现代职教体系是推动科技自立自强、支撑产业升级的核心引擎。当前我国职业教育每年输送超千万技术技能人才,覆盖了超过70%的新兴产业从业人员,已成为实体经济发展不可或缺的人才支撑平台。学校必须面向未来,明确目标,校准方向,紧跟产业变革与“新质生产力”发展需求,持续推动专业结构动态优化,实现教育与产业同频共振。

面向长远,立足当下,对于学校未来内涵建设与高质量发展,潘山提出三点要求:

一是强化政治引领,筑牢育人根基。全体教师要深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程,培养具有家国情怀、工匠精神、创新能力的时代新人。

二是聚焦产业需求,深化专业重构。要以国家战略和区域产业发展为导向,建立专业动态调整机制,全力打造一批与产业紧密对接的高水平专业群。

三是推动机制创新,激发办学活力。要深化教育教学改革,完善“双师型”教师培养体系,构建以能力为核心的评价机制,营造崇尚技能、追求卓越的校园文化,全面提升服务社会能力和人才培养质量。

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